PROTOCOLO DE DESREGULACIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTUAL (DEC) Y APLICACIÓN EXCEPCIONAL DE SUSPENSIÓN A ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

OBJETIVO: Establecer el procedimiento institucional para prevenir, abordar y resolver situaciones de Desregulación Emocional y Conductual (DEC), resguardando los derechos del estudiante, de la comunidad educativa y el interés superior del niño.